Wie ben jij?

Een spel over identiteit waarbij leerlingen op actieve en speelse wijze nadenken over wie ze zijn (en dat je goed bent zoals je bent)

Oefening: identiteitscirkel. De leerlingen maken een identiteitscirkel van allerlei aspecten die hun identiteit maken. We bespreken op welke aspecten je wel eens wordt aangesproken, met welke aspecten je je identificeert, en op welke aspecten je anderen wel eens aanspreekt. Aan de hand van de identiteitscirkel wordt ook besproken hoe om te gaan met negatieve beeldvorming en daardoor weerbaarder te zijn tegen discriminatie.

Doel: bewust worden op welke gronden mensen gepest of buitengesloten worden, en uit hoe omvangrijk en veelzijdig de aspecten zijn waaruit iemands identiteit bestaat.

Werkvorm is geschikt voor leerlingen van groep 8. 

Interesse? Kijk hier voor meer informatie over de kosten en contact.